夏令营进入第四天，课程也更加深入，我们顺着时间的脚步，学习并体验历史上一些重大发明，站在巨人的肩膀上学习，使科技知识不再单调，而是有故事的传奇。

1

古埃及：金字塔

外教带领孩子们学习了古代埃及人的衣服和妆容，然后一起动手做小金字塔。

2

汉代中国：蔡伦造纸

外教带孩子们先做了手工，然后每个人都是“小蔡伦”——学习造纸。收集材料，粉碎，做纸浆，过滤，压实，然后在纸上贴上自己喜欢的树叶还有蚂蚁标本，小花，最后风干，就形成了自己的杰作啦！

3

工业革命的法国：热气球

外教讲述了法国热气球的发明历史，讲解气球为什么会飞上来，气球飞不上来有哪些原因？

然后带孩子们学习气体密度。怎样测量热气球下面吊蓝能承多少重量？

认识气体：氢气和氦气。气球里充的都是惰性气体。

动手实验：让孩子们自己绘画和裁剪制作吊篮。热气球下面的吊蓝写上孩子们心愿，让科技也充满着人文气息。

4

近代物理学：声学

外教带孩子们学习声音传播的知识，并让孩子们在野外通过聆听、游戏、制作手工小鼓等让孩们子自由感受声音的传播。

随后外教老师带大家进行了秘密大寻宝探险活动，找到的东西都是和一些发明创造有关，由此引导大家思考自己的人生，我们将来能在历史的长河中留下什么呢？

声学

5

近代工业：简单机械

学习简单机械及其在建筑构造里的应用：古往今来，人们一直致力于在建筑中寻找科学，美观和稳固的平衡点，让人们能建造出集美观与实用于一体的建筑。外教老师通过在房屋路搭建滚轮来给孩子们创造实验环境。

接下来的轮滑实验使得孩子们对滚轮和滑轮的省力程度非常惊讶。外教又用自制模型给大家示范了杠杆和斜坡的原理，生动形象。

最后，外教带领孩子们在营地里各处穿梭，让孩子们通过自己的观察去发现滚轮、滑轮、杠杆及斜坡在生活中的实际应用。在取得小成功的喜悦中，孩子们深深感受到人类各类机械发明中蕴含的智慧。

6

近代地理学：流域与水资源保护

今天上课一开始，外教揉皱了一张纸，再让孩子展开。并且引导孩子去类比，凸起的部分代表山地，凹陷的部分代表河流。而水流就是从高处往低处流的。但是如果垃圾堵塞了河道，那么水流的流向就会改变。

接下来，外教通过PH试纸和温度计带领孩子们去测试水质环境，让孩子们了解到健康的水质标准是怎样的。最后外教带领孩子们通过用棉花，沙子，砾石自制净水器，让孩子们意识到保护水资源的重要性。因为不管是动植物还是人类，地球上生命当然正常活动都无法离开水。

7

晚间活动：才艺表演

晚上是才艺表演，由老师组织孩子们来策划，孩子们自己主持，表演项目也没有专门安排时间来排练。这一期孩子相当有才，节目非常精彩，晚会的氛围非常轻松愉快，无论表演的，还是当观众的，都非常享受。